- Forma nauczania będzie odbiegać trochę od tej z poprzedniego semestru - mówi dr Anida Stanik-Besler, prorektor ds. kształcenia i dydaktyki Politechniki Opolskiej. - Będziemy uczyć stacjonarnie z elementami kształcenia na odległość. Będzie to polegało na tym, że wykłady będą prowadzone całkowicie zdalnie. Z kolei w ćwiczeniach, laboratoriach, projektach, czyli wszelkich zajęciach, które wymagają kontaktu, studenci będą uczestniczyć stacjonarnie.

Zajęcia mają być tak przygotowane, aby studenci jednego dnia mieli tylko wykłady, a w kolejnym dniu tylko ćwiczenia i laboratoria. - Chodzi o to, żeby każdy mógł mieć dobre warunki do słuchania wykładów, a nie na korytarzu między zajęciami. Taki plan zmniejszy także liczbę osób jednocześnie przebywających w danym budynku - dodaje dr Anida Stanik-Besler.

- Cały czas przyglądamy się sytuacji epidemicznej i trzymamy kciuki za powrót studentów do nauki stacjonarnej - mówi Maciej Kochański, rzecznik prasowy Uniwersytetu Opolskiego. - Na tę chwilę planujemy działanie w klasycznym akademickim wydaniu, jak to miało miejsce przed pandemią, czyli odbywanie pełnego cyklu ćwiczeń i zajęć na miejscu w salach wykładowych. Mamy nadzieję, że sytuacja epidemiczna na to pozwoli.

Dodajmy, że w przypadku Uniwersytetu Opolskiego wykłady będą mogły być prowadzone z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość tylko, gdy liczba uczestników przekroczy 40 osób. Także praktyki studenckie realizowane będą w trybie stacjonarnym.