Ponad 700 tys. złotych dla szkół w Namysłowie. Pomógł projekt "Laboratoria Przyszłości"
Ponad 700 tys. złotych pozyskała gmina Namysłów na wsparcie lokalnych placówek oświatowych. Pieniądze pochodzą z rządowego programu "Laboratoria Przyszłości" i zostaną przeznaczone na doposażenie szkół w nowoczesne materiały edukacyjne.
- Dzięki tej pomocy nasze szkoły wejdą w XXI wiek – mówi Krzysztof Kwietniewski, naczelnik Wydziału Rozwoju i Współpracy Terytorialnej UM w Namysłowie
- W naszej gminie skorzystało z niego 10. takich placówek, to szkoły podstawowe. Otrzymaliśmy na ten cel 740 tys. złotych. W zależności od ilości dzieci uczęszczających do danej szkoły, odpowiednia wartość mogła być przeznaczona dla danej placówki oświatowej.
Wśród szkół, które skorzystały ze wsparcia znalazła się m.in. Szkoła Podstawowa nr 5 w Namysłowie.
- Z pewnością to wsparcie pomoże szkole – mówi Dorota Suchecka, dyrektor Szkoły Podstawowej nr 5 w Namysłowie. - Pozyskaliśmy w ramach projektu ok. 60 tys. zł. Projekt pozwolił doposażyć szkołę w niezbędny sprzęt, będziemy wykorzystywać w procesie edukacyjno-wychowawczym. Klocki z robotyki, drukarka trójwymiarowa, robot pozwalający przeprowadzić zajęcia np. z fizyki, z chemii.
Dodatkowo szkoły mogły pozwolić sobie na zakup pomocy naukowych promujących działania edukacyjne szkoły, np. aparaty fotograficzne czy kamery.
- W naszej gminie skorzystało z niego 10. takich placówek, to szkoły podstawowe. Otrzymaliśmy na ten cel 740 tys. złotych. W zależności od ilości dzieci uczęszczających do danej szkoły, odpowiednia wartość mogła być przeznaczona dla danej placówki oświatowej.
Wśród szkół, które skorzystały ze wsparcia znalazła się m.in. Szkoła Podstawowa nr 5 w Namysłowie.
- Z pewnością to wsparcie pomoże szkole – mówi Dorota Suchecka, dyrektor Szkoły Podstawowej nr 5 w Namysłowie. - Pozyskaliśmy w ramach projektu ok. 60 tys. zł. Projekt pozwolił doposażyć szkołę w niezbędny sprzęt, będziemy wykorzystywać w procesie edukacyjno-wychowawczym. Klocki z robotyki, drukarka trójwymiarowa, robot pozwalający przeprowadzić zajęcia np. z fizyki, z chemii.
Dodatkowo szkoły mogły pozwolić sobie na zakup pomocy naukowych promujących działania edukacyjne szkoły, np. aparaty fotograficzne czy kamery.