- Przez ostatnich pięć lat organizowaliśmy konferencje poświęcone tej tematyce, tym razem zmieniliśmy trochę formułę wydarzenia - mówi Robert Malkusz, psycholog w Publicznym Liceum Ogólnokształcącym nr 9 w Opolu. - Ograniczyliśmy się do konkursu wiedzy o mózgu. Jeden konkurs był dla uczniów naszej szkoły, drugi dla uczniów szkół podstawowych. Pytania dotyczyły anatomii, funkcji oraz tego, jak dbać o mózg. Dodatkowo dla uczestników mieliśmy jeszcze warsztaty.

Uczestników spotkania w LO nr 9 zapytaliśmy, czego dowiedzieli się o mózgu i jak należy dbać o jego kondycję.

- Dowiedziałem się, że człowiek wykorzystuje 100% swojego potencjału w mózgu, a nie np. 10%, jak podaje większość internetowych stron - mówi Aleksander Rogowski.

- Niektóre pytania były trudne, szczególnie takie, gdzie trzeba było podać drugą nazwę, bardziej biologiczną danej części mózgu - mówi Szymon Tymecki.

- Jeżeli chodzi o dbanie o nasz mózg, to warto po każdej pracy intelektualnej go dotlenić, np. wychodząc na spacer na świeże powietrze - mówi Mateusz Białek.

- Przede wszystkim stronię od wszelkich używek, bo to na pewno wpływa na kondycję mózgu i staram się czytać dużo książek, bo rozwijają wyobraźnię oraz poszerzają wiedzę i zakres słownictwa - mówi Wiktor Andruszko.

O tym, że żonglerka jest dobrym narzędziem do trenowania naszego mózgu przekonuje Krzysztof Riewold, pedagog i artysta cyrkowy. - Synchronizują się nasze półkule mózgowe. To są ruchy naprzemienne prawa, lewa ręka, rozwija się koncentracja i uwaga. Wyrabia się też widzenie peryferyjne, czyli widzenie kątem oka. U mnie w branży artysty cyrkowego jest to nieuniknione, że ja żongluję, trenuję i poprzez to narzędzie rozwijam swój mózg.

W ramach Europejskiego Tygodnia Mózgu uczniowie mogli wziąć udział także w treningu relaksacyjnym oraz zumby. Radio Opole patronowało medialnie temu wydarzeniu.