- Wraca egzamin ustny, do którego trzeba przystąpić, natomiast w przypadku egzaminu rozszerzonego nie będzie progu 30%, żeby zdać - mówi Michał Siek, opolski kurator oświaty. - W związku z tym, że uczniowie pobierali naukę w trudnych warunkach spowodowanych pandemią koronawirusa, wymagania egzaminacyjne zostały obniżone o około 20-25 procent w zależności od przedmiotu. Mówimy tutaj o treściach, czyli o rezygnacji ze znajomości niektórych lektur lub liczby rozwiązywanych zadań w przypadku matematyki.

Wśród wykreślonych pozycji na liście utworów znalazły się m.in. cztery treny Jana Kochanowskiego czy ballada "Romantyczność" Adama Mickiewicza.

- Zagadnienia z podstawy programowej i przygotowania do matur realizujemy już od pierwszej klasy liceum - mówi Agnieszka Pawelec, nauczycielka języka polskiego w LO nr 8 w Opolu. - Te nowe propozycje nam trochę wszystko komplikują. Właściwie zrealizowaliśmy już większość z tych zagadnień. W naszej szkole przystąpiliśmy do próbnych ustnych matur. Np. z wykreślonych pytań jawnych, są takie pytania, na które dzieci bez większych przygotowań mogłyby odpowiedzieć.

- Aneksy do informatorów maturalnych wydanych przez CKE pojawiały się w marcu i sierpniu 2022, kiedy uczniowie byli po trzeciej klasie. Mieliśmy już zrobionych "Chłopów" i "Ferdydurke". Te lektury, grube, które zajmują sporo czasu i są kłopotliwe dla uczniów, ponieważ są trudne, zostały wykreślone. Nagle nie istnieją. A potem uczniowie staną przed faktem, że przy maturze ustnej warto jednak wykorzystać ten materiał. Podstawa programowa jest robiona, ale uczniowie przygotowują pod maturę - dodaje Marzena Dysiewicz-Relich, polonistka.

- Można mieć poczucie, że zmarnowało się czas na naukę tematów, które są teraz wykreślone, a z drugiej strony możemy tej wiedzy użyć przy maturze ustnej - mówią maturzyści. - Na bieżąco uczyliśmy się tak naprawdę wszystkiego.

- To, że wykreślili jakieś tematy i działy. To dobre rozwiązanie dlatego, że tych wszystkich informacji jest dla nas za dużo. Też dowiedzieliśmy się w późniejszym czasie dopiero jak będzie nasza matura wyglądać - dodaje maturzysta Maciej Nożowski.

Paweł Słaby, nauczyciel matematyki w LO nr 1 w Opolu zaznacza, że część wykreślonego materiały i tak została zrealizowana. - Teraz sprawdzamy dokładnie i powtarzamy sobie do egzaminu maturalnego to, co nie zostało wykreślone. Nie sądzę, że te rozwiązania ułatwiają, natomiast szkoda, że nie zostało to ogłoszone o wiele wcześniej, bo można było zupełnie inaczej sobie poukładać plan z realizacją materiału do matur.

Dodajmy, że podczas konferencji prasowej minister edukacji i nauki Przemysław Czarnek podkreślił, że tegoroczny egzamin maturalny nie opiera się na podstawie programowej, ale na wymaganiach egzaminacyjnych, które MEiN ustaliło w związku z pandemią i nauką zdalną.