LO nr 2 w Opolu zyskało nowoczesną pracownię fizyczną
![Publiczne Liceum Ogólnokształcące nr 2 w Opolu zyskało nowoczesną pracownię fizyczną [fot. Katarzyna Doros]](public/info/2021/2021-11-07_163627978113.jpeg)
Publiczne Liceum Ogólnokształcące nr 2 w Opolu zyskało nowoczesną pracownię fizyczną [fot. Katarzyna Doros]
![Publiczne Liceum Ogólnokształcące nr 2 w Opolu zyskało nowoczesną pracownię fizyczną [fot. Katarzyna Doros]](public/info/2021/2021-11-07_163627978111.jpeg)
Publiczne Liceum Ogólnokształcące nr 2 w Opolu zyskało nowoczesną pracownię fizyczną [fot. Katarzyna Doros]
![Publiczne Liceum Ogólnokształcące nr 2 w Opolu zyskało nowoczesną pracownię fizyczną [fot. Katarzyna Doros]](public/info/2021/2021-11-07_163627978110.jpeg)
Publiczne Liceum Ogólnokształcące nr 2 w Opolu zyskało nowoczesną pracownię fizyczną [fot. Katarzyna Doros]
![Publiczne Liceum Ogólnokształcące nr 2 w Opolu zyskało nowoczesną pracownię fizyczną [fot. Katarzyna Doros]](public/info/2021/2021-11-07_163627978112.jpeg)
Publiczne Liceum Ogólnokształcące nr 2 w Opolu zyskało nowoczesną pracownię fizyczną [fot. Katarzyna Doros]
Publiczne Liceum Ogólnokształcące nr 2 w Opolu zyskało nowoczesną pracownię fizyczną. W tym celu wyremontowano jedną ze szkolnych klas i wyposażono w sprzęt umożliwiający przeprowadzanie naukowych eksperymentów. Z pieniędzy miasta zakupiono drukarkę 3D, interaktywną tablicę czy tor powietrzny. To jedna z sześciu szkół w Opolu, które we własnym zakresie mogły zaprojektować pracownię fizyczną.
- Otrzymaliśmy z kasy miasta 180 tysięcy złotych na remont i nowe pomoce naukowe - mówi Agnieszka Buganik-Pszczyńska, dyrektor Publicznego Liceum Ogólnokształcącego nr 2 w Opolu. - W tej sali zmieniło się praktycznie wszystko, bo takiej pracowni nie mieliśmy. Zakupiliśmy sprzęt za prawie 100 tysięcy złotych. Wszystko jest nowe od tablicy interaktywnej po rolety.
- Dla nas taką wielką perełką jest tor powietrzny, będziemy mogli pokazywać wszelakie doświadczenia związane z ciśnieniem. Mamy pompę próżniową. Zestaw do demonstracji fal stojących, bo zawsze o falach stojących tylko opowiadaliśmy - dodaje Anna Mamok, nauczycielka fizyki.
Dodajmy, że podobne pracownie fizyczne powstały także w liceum nr I, III, V, VI, VIII w Opolu. Łącznie na ten cel miasto przeznaczyło 690 tysięcy złotych.
- Dla nas taką wielką perełką jest tor powietrzny, będziemy mogli pokazywać wszelakie doświadczenia związane z ciśnieniem. Mamy pompę próżniową. Zestaw do demonstracji fal stojących, bo zawsze o falach stojących tylko opowiadaliśmy - dodaje Anna Mamok, nauczycielka fizyki.
Dodajmy, że podobne pracownie fizyczne powstały także w liceum nr I, III, V, VI, VIII w Opolu. Łącznie na ten cel miasto przeznaczyło 690 tysięcy złotych.
