Jak studenci oceniają swoje kompetencje nabyte w ramach edukacji zdalnej? Czy podczas nauczania online zachowywali się etycznie? Czy chcieliby wrócić do tej formy nauczania? Pandemia zaskoczyła wszystkich i postawiła na naszej drodze szereg pytań. Dziś można przynajmniej na część z nich odpowiedzieć. Badania naukowe na temat studentów w edukacji zdalnej prowadziły dr Agnieszka Franczyk z Uniwersytetu Opolskiego i dr Anna Rajchel z Politechniki Opolskiej. Posłuchajcie, czego dowiedziały się o nauce online.