Jak podaje MEiN, stacjonarnie we wtorek pracowało 15 408 placówek wychowania przedszkolnego (przedszkola, zespoły wychowania przedszkolnego, punkty przedszkolne), co stanowi 99,9 proc. wszystkich. Dwa przedszkola pracowały zdalnie, a 20 w trybie mieszanym.

We wtorek stacjonarnie pracowało też 14 310 szkół podstawowych, czyli 99,3 proc. wszystkich i 7 751 szkół ponadpodstawowych, czyli 99,2 proc. Zdalnie pracowały dwie szkoły podstawowe i żadna szkoła ponadpodstawowa. W trybie mieszanym pracowało 101 szkół podstawowych i 61 szkół ponadpodstawowych.

Informacje pochodzą od kuratorów oświaty, na podstawie danych od dyrektorów szkół i placówek.

W przypadku stwierdzenia zakażenia COVID-19 u uczniów, wychowanków lub pracowników placówki oświatowej państwowy powiatowy inspektor sanitarny przeprowadza dochodzenie epidemiologiczne, którego celem jest ustalenie kręgu osób narażonych. W wyniku tego dochodzenia podejmowana jest decyzja w zakresie zastosowania odpowiednich działań mających na celu zapobieganie rozprzestrzeniania się wirusa.

Dyrektor szkoły lub przedszkola, za zgodą organu prowadzącego i po uzyskaniu pozytywnej opinii właściwego państwowego powiatowego inspektora sanitarnego, może zawiesić zajęcia stacjonarne na czas oznaczony i przejść na nauczanie z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.

Zawieszenie zajęć może dotyczyć grupy, oddziału, klasy, etapu edukacyjnego, a także całej szkoły lub placówki w zakresie wszystkich lub poszczególnych zajęć.

Tydzień temu - 14 września - w trybie stacjonarnym pracowało 15 413 placówek wychowania przedszkolnego (przedszkoli, zespołów wychowania przedszkolnego, punktów przedszkolnych), co stanowi 99,9 proc. wszystkich. Jedno przedszkole pracowało zdalnie, a 16 w trybie mieszanym.

14 września stacjonarnie pracowało też 14 326 szkół podstawowych, czyli 99,4 proc. i 7 766 szkół ponadpodstawowych, czyli 99,4 proc. Zdalnie pracowała jedna szkoła podstawowa i jedna szkoła ponadpodstawowa. W trybie mieszanym pracowało 86 szkół podstawowych i 46 szkół ponadpodstawowych. (PAP)

Autorka: Danuta Starzyńska-Rosiecka

dsr/ mir/