"Badanie wartości i potrzeb młodzieży w powiecie płockim" przeprowadzili analitycy Instytutu Badawczego Kantar Polska przy współpracy z płocką delegaturą Kuratorium Oświaty w Warszawie i PKN Orlen, który był pomysłodawcą i partnerem biznesowym projektu. Badaniem objęto niemal 1300 uczniów z 25 szkół średnich z Płocka i z powiatu płockiego.

Informując w środę o raporcie, PKN Orlen wyjaśnił, że przedstawia on opinie młodzieży na temat sześciu bloków tematycznych – zainteresowania i czas wolny, finanse, cenione wartości, plany na przyszłość, motywacja do działania i samorozwoju, a także autorytety. Koncern podał, że badanie zrealizowano za pomocą papierowej ankiety samodzielnie wypełnianej przez uczniów w szkole. Wyniki zinterpretowali eksperci Instytutu Badawczego Kantar Polska, Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Jagiellońskiego i Akademii Przywództwa Edukacyjnego.

Wedlug Orlenu z raportu wynika m.in., że młodzież stojąca u progu dojrzałości najbardziej u innych ceni: tolerancję i szacunek dla innych (56 proc.), kulturę osobistą, lojalność, pracowitość i poczucie odpowiedzialności (powyżej i prawie 40 proc. wskazań).

"Na obecnym etapie życia dla zdecydowanej większości młodzieży najważniejsza jest rodzina (78 proc.), zwłaszcza dla uczniów szkół branżowych i kobiet. Ta wartość wskazana jest przez największy odsetek uczniów ze wszystkich szkół (78 proc.), a do następnych wartości dzieli ją dosyć duży procentowy dystans. Są nimi miłość (46 proc.) i przyjaźń (45 proc.), przy czym pierwszy atrybut ważniejszy jest dla kobiet" – podano w informacji.

Według raportu spośród najbliższego otoczenia najczęściej wymienianym autorytetem jest matka – 44 proc., a w następnej kolejności ojciec – 36 proc. Przyjaciele stanowią inspirację dla 19 proc., a rodzeństwo dla 15 proc. ankietowanych.

Niektórzy uczniowie niezbyt chętnie wypowiadali się na temat swoich autorytetów – 35 proc. badanych nie podało żadnego nazwiska, a z tych, którzy odpowiedzieli na to pytanie, 13 proc. przyznało, że nie zna żadnej osoby, która stanowiłaby dla nich inspirację. Uczniowie, którzy podzielili się opiniami, wskazali osoby z wielu dziedzin działalności: sportu, muzyki, polityki, nauki, kultury i sztuki, a także celebrytów, youtuberów i vlogerów.

"Inspirowanie się celebrytami i influencerami może prowadzić do pustki. Dlatego też proponuję w przemyślany sposób podsuwać młodym inne autorytety" – stwierdził oceniający badanie, cytowany w informacji PKN Orlen, dr Łukasz Hajduk, adiunkt w Instytucie Pedagogiki Uniwersytetu Jagiellońskiego, związany z Zakładem Pedagogiki Społecznej i Andragogiki. Jego zdaniem, biorąc pod uwagę znaczenie rodziny, miłości, towarzystwa znajomych, autorytetami mogą być tzw. bohaterowie dnia codziennego.

Raport "Badanie wartości i potrzeb młodzieży z w powiecie płockim" został udostępniony na internetowej stronie koncernu: www.orlen.pl, w zakładce odpowiedzialny biznes. (PAP)

mb/ joz/