- Mamy tutaj uczniów i studentów szkół średnich, którzy reprezentują kraje członkowskie ONZ i debatują na tematy społeczne i geopolityczne - mówi Wiktoria Baron, pełniąca funkcję prezydenta zgromadzenia ogólnego Modelowych Symulacji Obrad ONZ. - Są również osoby nazywane chairami, które prowadzą te debaty. To są bardziej doświadczone osoby, biegłe w języku angielskim. Są też przedstawiciele krajów, czyli delegaci, którzy muszą znać politykę danego kraju i jego stanowisko do niektórych sytuacji. Mamy m.in. temat osób bezdomnych, nietolerancji w sporcie osób LGBT czy prawa kobiet.

- Program modelowych obrad ONZ funkcjonuje na całym świecie. Uczniowie podejmują tematykę, która ich interesuje i mają szansę na rozwój - mówi Joanna Raźniewska, dyrektor Publicznego Liceum Ogólnokształcącego nr 3 w Opolu, organizator konferencji. - To nauka bycia aktywnym i zaangażowanym w problemy współczesnego świata, współpracy w zespole, negocjacji różnych kłopotliwych kwestii i również okazja, by poznać politykę krajów na całym świecie.

Wiktoria Zatajska z Publicznego Liceum Ogólnokształcącego nr 5 w Opolu na obradach jest delegatem ONZ z Wielkiej Brytanii. - Stanowisko mojego kraju jest takie, że będziemy wspierać rozwój gospodarczy kobiet i jesteśmy gotowi na wprowadzenie różnych programów. Pisaliśmy mowy powitalne i wszystko jest tutaj zachowane w profesjonalnym tonie, jak prawdziwe obrady ONZ.

- Reprezentuje w Opolu Irak w Lidze Arabskiej. Mówimy o konflikcie w Syrii, który ciągnie się od 2011 roku i do tej pory tak naprawdę żadne rozwiązanie nie zostało wypracowane - dodaje Dominik Starzycki z PLO nr 5 w Krakowie.

Symulacje obrad ONZ potrwają do 1 kwietnia. Wtedy tez podczas Zgromadzenia Ogólnego delegaci zaprezentują rezolucje, czyli efekty pracy w konkretnych komisjach.