- Spory pomiędzy rodzicami rozstrzygane są przez sąd. Dziecko może być wysłuchane i jego zdanie powinno być brane pod uwagę - mówi dr Gołowkin-Hudała. - To wysłuchanie może przebiegać zarówno poprzez wysłuchanie przez samego sędziego, jak i przez specjalistyczne badania w tzw. zespole specjalistów sądowych. Wtedy dowiadujemy się, jakie jest stanowisko dziecka i sąd zasadniczo powinien przychylić się do stanowiska dziecka, pod warunkiem, że ono jest w stanie wyrazić rozsądnie swoje życzenia.

- Spraw dotyczących dzieci w opolskich sądach jest dużo, dotyczą między innymi kwestii wyjazdów za granicę, edukacji czy praktyk religijnych - dodaje gość Radia Opole.

Aktualnie obowiązujące w Polsce prawo nie pozwala na stosowanie kar cielesnych wobec dzieci. - Nie klapsami buduje się autorytet między rodzicem a dzieckiem - mówi prawnik. - To rozproszenie instytucji, w których dzieci mogą szukać jakby samorealizacji - poza rodziną - jest tak duże, że rodzicom się wymyka ta władza spod kontroli. Na bazie autorytetu, miłości możemy budować takie relacje, natomiast tym władztwem możemy się posłużyć wtedy, kiedy już jesteśmy w sytuacji krytycznej.

- Państwo może wkroczyć w relacje z naszymi dziećmi poprzez ograniczenie czy zawieszenia naszej władzy rodzicielskiej. Sąd może też pozbawić nas całkowicie tych praw - wyjaśnia Gołowkin-Hudała.

- Współczesne polskie szkoły posiadają statuty regulujące relacje nauczyciel - uczeń. Te regulaminy nie zostały narzucone z zewnątrz, a zostały opracowane przez środowisko szkolne, wewnętrzne, nasze własne - powiedział w "Poglądach i osądach" Aleksander Iszczuk, dyrektor II LO w Opolu. - Różnie to w szkołach jest zorganizowane, ale wypracowuje to albo grupa nauczycieli, albo wychodzi to z takiego zespołu nauczycielsko-rodzicielskiego - to zależy od środowiska. Uczniowie po drodze też są, jest przecież samorząd uczniowski.