Ósmoklasiści zadowoleni po egzaminie z matematyki. "Był zaskakująco prosty"
Zadania wymagające znajomości proporcji, dodawania pierwiastków i prędkości pojawiły na tegorocznym egzaminie ósmoklasistów z matematyki. Na rozwiązanie zadań uczniowie mieli 100 minut. Opolscy uczniowie z zadowoleniem opuszczali szkolne mury. Jak mówili naszej reporterce, egzamin był zaskakująco łatwy.
- To był najłatwiejszy egzamin, jaki dotąd pisałem łącznie z próbnymi. Trochę smutno, bo nie będzie on do końca proporcjonalny, jeżeli chodzi o sklasyfikowanie wszystkich umiejętności uczniów - mówi Antoni.
- Uważam, że poszło mi dobrze. Sprawdzałem swoje wyniki z pięcioma osobami i każdy miał tak samo, każdy miał dobre odpowiedzi. Nie było zadania na dowodzenie, to dobrze - dodaje Tomek.
- Wydaje mi się, że egzamin był bardzo prosty. Były wyrażenia algebraiczne, twierdzenie Pitagorasa, było też obliczanie objętości czy zadanie na prędkość - mówi Maria.
- Zadania były na tyle proste, że większość z nich można było zrobić proporcją. Raczej nikt nie będzie miał jakiegoś niskiego wyniku - dodaje Ryszard.
W Publicznej Szkole Podstawowej nr 21 w Opolu do egzaminu przestąpiło 95 uczniów klas ósmych, w tym 14 cudzoziemców. Wśród nich 8 uchodźców z Ukrainy.
- Wielu uczniów skończyło pisać przed czasem. Mówili nam, że zadania były łatwe - mówi Krystyna Płaskoń, dyrektor Publicznej Szkoły Podstawowej nr 21 w Opolu. - Trochę mnie to martwi, bo jak są zbyt proste i łatwe arkusze, bo byłam 12 lat egzaminatorem i wiem jak to wygląda, więc uczniowie czasami tracą czujność i nie zawsze się wczytają w polecenia. Mam nadzieję, że jednak egzamin był prosty, uczniowie sobie poradzili, a wyniki będą dobre.
Jutro (25.05) przed ósmoklasistami ostatni egzamin, tym razem z języka obcego. Wyniki wszystkich egzaminów będą znane 3 lipca.
- Uważam, że poszło mi dobrze. Sprawdzałem swoje wyniki z pięcioma osobami i każdy miał tak samo, każdy miał dobre odpowiedzi. Nie było zadania na dowodzenie, to dobrze - dodaje Tomek.
- Wydaje mi się, że egzamin był bardzo prosty. Były wyrażenia algebraiczne, twierdzenie Pitagorasa, było też obliczanie objętości czy zadanie na prędkość - mówi Maria.
- Zadania były na tyle proste, że większość z nich można było zrobić proporcją. Raczej nikt nie będzie miał jakiegoś niskiego wyniku - dodaje Ryszard.
W Publicznej Szkole Podstawowej nr 21 w Opolu do egzaminu przestąpiło 95 uczniów klas ósmych, w tym 14 cudzoziemców. Wśród nich 8 uchodźców z Ukrainy.
- Wielu uczniów skończyło pisać przed czasem. Mówili nam, że zadania były łatwe - mówi Krystyna Płaskoń, dyrektor Publicznej Szkoły Podstawowej nr 21 w Opolu. - Trochę mnie to martwi, bo jak są zbyt proste i łatwe arkusze, bo byłam 12 lat egzaminatorem i wiem jak to wygląda, więc uczniowie czasami tracą czujność i nie zawsze się wczytają w polecenia. Mam nadzieję, że jednak egzamin był prosty, uczniowie sobie poradzili, a wyniki będą dobre.
Jutro (25.05) przed ósmoklasistami ostatni egzamin, tym razem z języka obcego. Wyniki wszystkich egzaminów będą znane 3 lipca.