- Świat zmienia się bardzo szybko, dzisiejsi uczniowie będą pracować w zawodach, których jeszcze nie znamy – mówi Paula Bruszewska, prezes fundacji "Zwolnieni z Teorii", organizatorka rankingu. - Według polskich i zagranicznych raportów, przydadzą im się wtedy nie wiedza, lecz kompetencje, które nie są w centrum dzisiejszej szkoły. Umiejętność pracy w zespole, rozwiązywanie prawdziwych problemów czy kreatywność są w samym centrum projektów społecznych realizowanych w ramach olimpiady "Zwolnieni z Teorii".

Najwyżej sklasyfikowaną szkołą z Opola, na 95. miejscu, zostało Publiczne Liceum Ogólnokształcące nr II z oddziałami dwujęzycznymi im. Marii Konopnickiej.

"Zwolnieni z Teorii" to ogólnopolska olimpiada z projektów społecznych. Powstała w 2014 roku, by dać każdemu młodemu człowiekowi możliwość tworzenia własnych projektów społecznych i nabywania kompetencji przyszłości, takich jak: współpraca, komunikacja czy przywództwo.