- Teraz, gdy młodzież pisze, przejrzałem te pytania, ale także biorąc pod uwagę doświadczenia z lat poprzednich, mogę stwierdzić, że wymagania są bardzo duże. Są to pytania dotyczące zarówno faktografii, jak i poszczególnych postaci związanych z ruchem Solidarności i wynikających stąd przemian - mówi Krzysztof Grzęda z departamentu edukacji urzędu marszałkowskiego.

Najlepsi uczniowie klas II i III awansują do ogólnopolskiego finału. Najwięcej punktów uzyskał jednak pierwszoklasista z II LO w Kędzierzynie-Koźlu Marcel Wróblewski, który podkreśla, że czasy Solidarności nie są zupełnie obce współczesnej młodzieży.

- Bardzo często słyszy się od dziadków, od rodziców co działo się w tamtym okresie, więc to jest historia na wyciągnięcie ręki - tłumaczy.

Na zwycięzcę konkursu czekają stypendia i indeksy uniwersytetów Gdańskiego, Jagiellońskiego czy Warszawskiego.