CKE podała wyniki egzaminów gimnazjalnych i ósmoklasistów. Najwięcej trudności sprawiła matematyka
- Wyniki egzaminów ósmoklasisty i gimnazjalnych są porównywalne. W stosunku do średniej krajowej nasze województwo wypadło bardzo podobnie - tak Michał Siek, opolski kurator oświaty, skomentował wstępne wyniki ogłoszone przez Centralną Komisję Egzaminacyjną.
Ósmoklasiści przystąpili do egzaminów z języka polskiego, matematyki i języka obcego. Z kolei gimnazjaliści pierwszą część pisali z przedmiotów humanistycznych: języka polskiego oraz historii i wiedzy o społeczeństwie. W drugiej części rozwiązywali zadania z matematyki i z przedmiotów przyrodniczych: biologii, chemii, fizyki i geografii. W trzeciej części mierzyli się z testem z wybranego języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym lub podstawowym i rozszerzonym.
W ocenie kuratora wyniki niczym nie zaskoczyły, mimo, że specyfika obu egzaminów się różni.
- Dosyć dobry wynik. Jeżeli chodzi o język polski to w obu przypadkach ok 60-61%. Matematykę lepiej napisali uczniowie klas ósmych - 44%, w gimnazjach średni wynik to 40%. Z języka obcego ósmoklasiści i gimnazjaliści osiągnęli wynik około 60%. Ten egzamin pokazał, że uczniowie są przygotowani, a nawet o kilka punktów procentowych w szkołach podstawowych te wyniki są lepsze niż u gimnazjalistów. Trzeba pamiętać, że zadania były trochę inne, bo było więcej zadań otwartych. To świadczy, że idziemy w dobrą stronę - mówi Michał Siek.
W porównaniu do poprzedniego roku, egzamin gimnazjalny z języka polskiego wypadł o 8% gorzej. Najtrudniejsze okazały się zadania dotyczące świadomości językowej. Gorzej wypadała także matematyka (o 11%). Kłopotem okazały się zadania na "dowodzenie".
Z egzaminu w zakresie historii i wiedzy o społeczeństwie opolscy uczniowie uzyskali blisko 57% maksymalnego wyniku. Najwięcej trudności gimnazjalistom sprawiło zadanie dotyczące chronologii historycznej. Test z przedmiotów przyrodniczych uczniowie zdali na średnim poziomie 48%. Z kolei najlepiej wypadły egzaminy z języków obcych. Te, na poziomie podstawowym, wszyscy zdawali na ponad 60%.
Do egzaminów gimnazjalnych w kwietniu przystąpiło około 7732 uczniów III klas gimnazjalnych na Opolszczyźnie. Egzamin ósmoklasisty napisało około 8170 opolskich uczniów. Tegoroczny egzamin gimnazjalny był ostatnim w historii. W związku z reformą szkolnictwa od 1 września w szkołach zakończy się wygaszanie gimnazjów.
W ocenie kuratora wyniki niczym nie zaskoczyły, mimo, że specyfika obu egzaminów się różni.
- Dosyć dobry wynik. Jeżeli chodzi o język polski to w obu przypadkach ok 60-61%. Matematykę lepiej napisali uczniowie klas ósmych - 44%, w gimnazjach średni wynik to 40%. Z języka obcego ósmoklasiści i gimnazjaliści osiągnęli wynik około 60%. Ten egzamin pokazał, że uczniowie są przygotowani, a nawet o kilka punktów procentowych w szkołach podstawowych te wyniki są lepsze niż u gimnazjalistów. Trzeba pamiętać, że zadania były trochę inne, bo było więcej zadań otwartych. To świadczy, że idziemy w dobrą stronę - mówi Michał Siek.
W porównaniu do poprzedniego roku, egzamin gimnazjalny z języka polskiego wypadł o 8% gorzej. Najtrudniejsze okazały się zadania dotyczące świadomości językowej. Gorzej wypadała także matematyka (o 11%). Kłopotem okazały się zadania na "dowodzenie".
Z egzaminu w zakresie historii i wiedzy o społeczeństwie opolscy uczniowie uzyskali blisko 57% maksymalnego wyniku. Najwięcej trudności gimnazjalistom sprawiło zadanie dotyczące chronologii historycznej. Test z przedmiotów przyrodniczych uczniowie zdali na średnim poziomie 48%. Z kolei najlepiej wypadły egzaminy z języków obcych. Te, na poziomie podstawowym, wszyscy zdawali na ponad 60%.
Do egzaminów gimnazjalnych w kwietniu przystąpiło około 7732 uczniów III klas gimnazjalnych na Opolszczyźnie. Egzamin ósmoklasisty napisało około 8170 opolskich uczniów. Tegoroczny egzamin gimnazjalny był ostatnim w historii. W związku z reformą szkolnictwa od 1 września w szkołach zakończy się wygaszanie gimnazjów.