Dobrze wyposażone pracownie dla nauczycieli, dla uczniów badania przyrodnicze. Nowe projekty edukacyjne w Opolu
„Opolska Szkoła Ćwiczeń” i „Tłumaczymy Żywioły” to dwa projekty edukacyjne, które planuje wdrożyć Urząd Miasta Opola.
Do pierwszego przystąpiły trzy szkoły podstawowe nr 8, 15 i 24 i w każdej z nich powstanie docelowo specjalistyczna pracownia np. matematyczna czy językowa.
- Do „Opolskiej Szkoły Ćwiczeń” przystąpią nauczyciele z pięciu szkół podstawowych z Opola i dwóch z Grodkowa - mówi Irena Koszyk, naczelnik wydziału oświaty.
- Chodziło nam o to, żeby utworzyć w oparciu o szkoły tematyczne warsztaty dla nauczycieli, wracając do takiej dobrej formy doskonalenia, że nauczyciele najlepiej uczą się w oparciu o obserwację ciekawych zajęć lekcyjnych, w dobrze wyposażonych pracowniach - mówi Koszyk.
Wartość projektu dla nauczycieli to 1,3 mln złotych. Drugi projekt przyrodniczy „Tłumaczymy Żywioły” obejmie 2,5 tys. uczniów z 23 opolskich szkół i 80 nauczycieli. Jego wartość to blisko 3 miliony złotych.
- Będą to lekcje w terenie, czyli np. wyjazdy do mini botanicznych miejsc w naszym województwie – dodaje Koszyk.
- Będą to też badania stanu czystości wód, badania przeprowadzane na zewnątrz, jeśli chodzi o czystość powietrza i eksperymenty przeprowadzane metodą badawczą w samych szkołach. Chodzi o to, żeby uczniowie nie przyjmowali pewnych twierdzeń i faktów w sposób teoretyczny, ale przede wszystkim, żeby brali udział w eksperymencie, bo wtedy najlepiej się uczą i zapamiętują - mówi Koszyk.
Nad oboma projektami będą głosować radni na najbliższej sesji rady miasta - 31 stycznia.
- Do „Opolskiej Szkoły Ćwiczeń” przystąpią nauczyciele z pięciu szkół podstawowych z Opola i dwóch z Grodkowa - mówi Irena Koszyk, naczelnik wydziału oświaty.
- Chodziło nam o to, żeby utworzyć w oparciu o szkoły tematyczne warsztaty dla nauczycieli, wracając do takiej dobrej formy doskonalenia, że nauczyciele najlepiej uczą się w oparciu o obserwację ciekawych zajęć lekcyjnych, w dobrze wyposażonych pracowniach - mówi Koszyk.
Wartość projektu dla nauczycieli to 1,3 mln złotych. Drugi projekt przyrodniczy „Tłumaczymy Żywioły” obejmie 2,5 tys. uczniów z 23 opolskich szkół i 80 nauczycieli. Jego wartość to blisko 3 miliony złotych.
- Będą to lekcje w terenie, czyli np. wyjazdy do mini botanicznych miejsc w naszym województwie – dodaje Koszyk.
- Będą to też badania stanu czystości wód, badania przeprowadzane na zewnątrz, jeśli chodzi o czystość powietrza i eksperymenty przeprowadzane metodą badawczą w samych szkołach. Chodzi o to, żeby uczniowie nie przyjmowali pewnych twierdzeń i faktów w sposób teoretyczny, ale przede wszystkim, żeby brali udział w eksperymencie, bo wtedy najlepiej się uczą i zapamiętują - mówi Koszyk.
Nad oboma projektami będą głosować radni na najbliższej sesji rady miasta - 31 stycznia.