Uczestniczyli w niej nauczyciele tego przedmiotu, przedstawiciele wojska i uczniowie klas mundurowych, więc uwagę poświęcono głównie militariom oraz obronności.

- Chcemy pokazać możliwości zaangażowania się w podobne aktywności - mówi dr Anna Wawrzczak-Gazda, prodziekan do spraw dydaktyki WSB.

- Wiemy, że powstaje bardzo wiele różnego rodzaju organizacji związanych ze służbami mundurowymi oraz grup rekonstrukcyjnych. Właśnie dlatego chcemy pokazać te aktywności, a jednocześnie zaszczepić pasję w dzieciach i dorosłych, którzy fascynują się taką tematyką - wyjaśnia.

Romuald Florczak, starszy wizytator do spraw obronności z Kuratorium Oświaty w Opolu, dodaje, że celem głównym, choć niejedynym, było podniesienie jakości edukacji.

- Celem dodatkowym było pokazanie nauczycielom edukacji dla bezpieczeństwa, że ten przedmiot nie odbywa się jedynie w ramach 30 godzin lekcyjnych. Krótko mówiąc, powinien być realizowany również podczas innych przedmiotów – przekonuje.

Starszy chorąży sztabowy Stanisław Gałek mówił o udziale 10 Opolskiej Brygady Logistycznej w misjach zagranicznych. - Żołnierze spędzili sporo czasu w krajach islamskich - zaznacza.

- Warto pokazać różnice kulturowe między wiarą chrześcijańska a muzułmańską. Przedstawiamy tamtejsze stroje i wyjaśniamy trudne pojęcia, bo większość zabezpieczanych przez nas misji dotyczyła krajów islamskich. My – jako żołnierze – też musieliśmy znać zasady kulturowe, żeby nie urazić kogoś – podkreśla.