Doszkalają się, bo chcą prowadzić atrakcyjne lekcje wychowania fizycznego
Atrakcyjne formy prowadzenia lekcji wychowania fizycznego były tematem wojewódzkiej konferencji dla nauczycieli.
Do Zespołu Szkół numer 1 w Kędzierzynie-Koźlu przyjechało dziś (04.04) około 60 nauczycieli, a tematem tego spotkania były nowoczesne formy fitnessu.
- Nauczyciel musi być elastyczny i rozwijać się, żeby zmotywować uczniów do wysiłku - zwraca uwagę Ewa Głąbikowska, doradca metodyczny wychowania fizycznego szkół ponadgimnazjalnych w województwie opolskim.
- Większość nauczycieli wychowania fizycznego, szczególnie w szkołach ponadgimnazjalnych, należy do starszego pokolenia. My nie mieliśmy na studiach 20 czy 30 lat temu tak nowoczesnych form fitnessu. Żeby sprostać wymaganiom, a tymi oczekiwaniami są potrzeby uczniów, musimy kształcić się sami i wciąż podnosić warsztat pracy – przyznaje.
Ramona Kurelowska, trener fitness, która poprowadziła jedną z lekcji pokazowych, uważa, że coraz bardziej modny jest trening funkcjonalny.
- To daje nam siłę, szybkość i gibkość oraz kształtuje całe ciało, więc warto pokazać nauczycielom oraz uczniom, o co w tym wszystkim chodzi. Pytanie tylko, czy nauczyciele będą w stanie wykonać wszystkie ćwiczenia. Duża ich część jednak nie praktykuje aktywności fizycznych, więc to może być kłopot – zauważa.
Doktor Paweł Nowak z wydziału Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii Politechniki Opolskiej, dodaje, że podobne konferencje są szansą na odwrócenie niepokojącej tendencji.
- Niestety zmienia się życie dookoła – technologia otacza młodych ludzi, więc zamiast biegać z piłką na boisku, lepiej pobiegać przed ekranem komputera czy smartfona. Właśnie dlatego lekcje muszą być bardziej atrakcyjne dla młodzieży, a temu służą wszystkie konferencje metodyczne dla nauczycieli - tłumaczy.
Nauczyciele zwracają uwagę, że dziś coraz częściej to rodzice dają dzieciom dobry przykład - wciąż rośnie popularność biegania i innych form aktywności fizycznej.
- Nauczyciel musi być elastyczny i rozwijać się, żeby zmotywować uczniów do wysiłku - zwraca uwagę Ewa Głąbikowska, doradca metodyczny wychowania fizycznego szkół ponadgimnazjalnych w województwie opolskim.
- Większość nauczycieli wychowania fizycznego, szczególnie w szkołach ponadgimnazjalnych, należy do starszego pokolenia. My nie mieliśmy na studiach 20 czy 30 lat temu tak nowoczesnych form fitnessu. Żeby sprostać wymaganiom, a tymi oczekiwaniami są potrzeby uczniów, musimy kształcić się sami i wciąż podnosić warsztat pracy – przyznaje.
Ramona Kurelowska, trener fitness, która poprowadziła jedną z lekcji pokazowych, uważa, że coraz bardziej modny jest trening funkcjonalny.
- To daje nam siłę, szybkość i gibkość oraz kształtuje całe ciało, więc warto pokazać nauczycielom oraz uczniom, o co w tym wszystkim chodzi. Pytanie tylko, czy nauczyciele będą w stanie wykonać wszystkie ćwiczenia. Duża ich część jednak nie praktykuje aktywności fizycznych, więc to może być kłopot – zauważa.
Doktor Paweł Nowak z wydziału Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii Politechniki Opolskiej, dodaje, że podobne konferencje są szansą na odwrócenie niepokojącej tendencji.
- Niestety zmienia się życie dookoła – technologia otacza młodych ludzi, więc zamiast biegać z piłką na boisku, lepiej pobiegać przed ekranem komputera czy smartfona. Właśnie dlatego lekcje muszą być bardziej atrakcyjne dla młodzieży, a temu służą wszystkie konferencje metodyczne dla nauczycieli - tłumaczy.
Nauczyciele zwracają uwagę, że dziś coraz częściej to rodzice dają dzieciom dobry przykład - wciąż rośnie popularność biegania i innych form aktywności fizycznej.