- W obecnej sytuacji międzynarodowej warto przypominać młodym Polkom i Polakom, czym była Solidarność i ustrój totalitarny - mówi Robert Węgrzyn, członek zarządu województwa opolskiego. - Czym był ruch Solidarności, strajki w polskich stoczniach i nie tylko, w zakładach Cegielskiego, w kopalniach, czym była kopalnia Wujek, dlaczego wprowadzono stan wojenny w 1981 roku. Dlaczego były internowania.

- Interesuję się historią współczesną, więc temat konkursu pokrywa się z moimi zainteresowaniami - podkreśla Jan Kucharski, jeden z uczestników olimpiady. - Teraz bardziej się uczymy pod Solidarność. Jest to mi bliski temat, moi przodkowie działali w Solidarności w miarę aktywnie. Orientuję się mniej więcej w temacie. Myślę, że najbardziej leży mi końcówka okresu PRL-u i wybory 4 czerwca.

- Lubiłam być wdrażana również w tym kierunku. Moja rodzina dużo o tym opowiada, także temat jest mi przyjemny i moim zdaniem łatwiejszy od starożytności - dodaje Natalia Grzesik, kolejna uczestniczka.

W finale ogólnopolskim spotkają się trzyosobowe drużyny reprezentujące każde województwo. Ten etap konkursu będzie realizowany w trzech częściach już w nowym roku szkolnym 2024/2025.