O tutoringu na Uniwersytecie Opolskim
![O tutoringu na Uniwersytecie Opolskim. Na zdjęciu Piotr Czekierda [fot. Joanna Matlak]](public/info/2016/2016-03-02_145692232820.jpg)
O tutoringu na Uniwersytecie Opolskim. Na zdjęciu Piotr Czekierda [fot. Joanna Matlak]
![O tutoringu na Uniwersytecie Opolskim. [fot. Joanna Matlak]](public/info/2016/2016-03-02_145692232830.jpg)
O tutoringu na Uniwersytecie Opolskim. [fot. Joanna Matlak]
Motywowanie uczniów do samodzielnej pracy, edukacja spersonalizowana i nacisk na rozwój – tak w skrócie można opisać tutoring. O tej metodzie dydaktycznej rozmawiano dziś (02.03) na Uniwersytecie Opolskim, gdzie odbyło się Regionalne Forum Tutoringu.
- Tutor to ktoś, kto potrafi pokierować potencjałem ucznia – wyjaśnia Piotr Czekierda, prelegent spotkania i prezes Collegium Wratislaviense.
- Ciężko nam sobie wyobrazić wybitnego sportowca, czy bardzo dobrego specjalistę, który nie ma możliwości pracy z kimś kto jest rzeczywiście wybitny i kto poświęca mu uwagę, żeby zobaczyć w jakim on jest momencie i co mu jest potrzebne - mówi Czekierda. - Nie chcemy zastąpić edukacji masowej, ale chcemy wprowadzić bardziej elitarną ścieżkę nauczania – dodaje.
A jednym z zadań uczestników dzisiejszego spotkania było wyszukanie swoich talentów oraz określenie celów zawodowych.
- Ciężko nam sobie wyobrazić wybitnego sportowca, czy bardzo dobrego specjalistę, który nie ma możliwości pracy z kimś kto jest rzeczywiście wybitny i kto poświęca mu uwagę, żeby zobaczyć w jakim on jest momencie i co mu jest potrzebne - mówi Czekierda. - Nie chcemy zastąpić edukacji masowej, ale chcemy wprowadzić bardziej elitarną ścieżkę nauczania – dodaje.
A jednym z zadań uczestników dzisiejszego spotkania było wyszukanie swoich talentów oraz określenie celów zawodowych.
