Tak twierdzą naukowcy zajmujący się epigenetyką. Zagadnienia związane z rozwojem nienarodzonego dziecka, psychologią prenatalną i problemami niepłodności są tematem trwającej na Uniwersytecie Opolskim VI Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej "Prenatalny okres człowieka".

- W ostatnich latach zmieniło się podejście do epigenetyki - tłumaczy dr Emilia Lichtenberg-Kokoszka z Instytutu Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Opolskiego. - Mamy władzę nad naszymi genami i genami naszymi dzieci.

Zgodnie z psychologią prenatalną uważa się, że mama może mieć wpływ wychowawczy na nienarodzone dziecko, można mu też pomóc ukształtować osobowość czy przywiązanie do rodziców.

- Wszyscy ludzie mają określony układ genów, ale epigenomy mamy inne, co pozwala nam inaczej się kształtować - dodaje Lichtenberg-Kokoszka.

- Musimy edukować mamy - dodaje położna Ewa Janiuk. - W dobie medykalizacji zapomnieliśmy, że mamy swoje naturalne kompetencje rodzicielskie.

Konferencję zorganizował Uniwersytet Opolski oraz Diecezjalna Fundacja Ochrony Życia.

Małgorzata Lis-Skupińska