Zdaniem Łukasza Denysa, eksperta Ministerstwa Edukacji Narodowej do spraw szkolnictwa zawodowego, duży problem stanowi przypadkowy wręcz wybór szkoły ponadgimnazjalnej i weryfikacja wyboru dopiero po rozpoczęciu nauki.

- Drugi wniosek to usprawnienie finansowania praktyk zawodowych tak, żeby przedsiębiorcy dostali pieniądze bezpośrednio po ich zakończeniu. Trzeci postulat dotyczy ujednolicenia egzaminów zawodowych. Chcemy, żeby szkoły zawodowe kończyły się jednym egzaminem, a szkoły techniczne dwoma egzaminami – mówi.

Według Marka Tenczyńskiego ze Związku Rzemiosła Polskiego, wnioski ze spotkania w Opolu pokrywają się z bolączkami wszystkich województw. Przekonuje jednocześnie o problemie z nadążaniem za rozwijającą się techniką.

- Wszystkie zawody występujące u nas należałoby dostosować do realiów rynkowych i współczesności. Kiedyś przytłaczała nas mechatronika, dziś wszechobecna jest robotyka, a społeczeństwo powinno przygotowywać się już do nanotechnik, które zaczynają być powszechnie stosowane - zwraca uwagę.

Postulaty wynikające z debaty w Opolu zostaną przedstawione Annie Zalewskiej, Minister Edukacji Narodowej, podczas jutrzejszego (28.04) spotkania w Warszawie.