Znajomość języków obcych szansą dla młodych ludzi. Konferencja naukowa w Nysie
Dlaczego biegła znajomość języków obcych jest szansą i jak uczyć skutecznie? Odpowiedzi m.in. na te pytania szukają naukowcy podczas trzydniowej konferencji "Wielojęzyczność jako szansa", zorganizowanej w Państwowej Akademii Nauk Stosowanych w Nysie.
- Jako uczelnia chcemy się rozwijać, także w kierunku coraz lepszej edukacji na kierunkach filologicznych - mówi prof. Przemysław Malinowski, rektor PANS w Nysie.
- Konferencja poświęcona jest językowi niemieckiemu. Jest to sprawa bardzo ważna. Kształcimy studentów na potrzeby firm, które współpracują z tymi krajami obszaru niemieckojęzycznego, ale także kształcimy studentów, którzy w przyszłości mogą też zostać nauczycielami tego języka, który jakby nie było jest ważny, bo to język naszego sąsiada.
- Nauka języków wymaga zmiany podejścia do tej nauki i temu m.in. poświęcona jest ta konferencja - mówi dr Monika Witt z Wydziału Neofilologii PANS w Nysie.
- Chcemy zwrócić uwagę na wielojęzyczność w Polsce i w innych krajach Europy. Na to, że wielojęzyczność jest właściwie podstawą funkcjonowania Europy. Powinniśmy wyjść od używania języka, a wiedza o języku, ona oczywiście się przydaje coraz bardziej, ale punktem wyjścia, również dla motywowania uczniów, powinna być komunikacja i konkretne konteksty.
Wśród gości specjalnych konferencji znaleźli się naukowcy z Uniwersytetu im. Fryderyka Ottona w Bambergu oraz Wyższej Szkoły Pedagogicznej Graubünden w Niemczech.
- Konferencja poświęcona jest językowi niemieckiemu. Jest to sprawa bardzo ważna. Kształcimy studentów na potrzeby firm, które współpracują z tymi krajami obszaru niemieckojęzycznego, ale także kształcimy studentów, którzy w przyszłości mogą też zostać nauczycielami tego języka, który jakby nie było jest ważny, bo to język naszego sąsiada.
- Nauka języków wymaga zmiany podejścia do tej nauki i temu m.in. poświęcona jest ta konferencja - mówi dr Monika Witt z Wydziału Neofilologii PANS w Nysie.
- Chcemy zwrócić uwagę na wielojęzyczność w Polsce i w innych krajach Europy. Na to, że wielojęzyczność jest właściwie podstawą funkcjonowania Europy. Powinniśmy wyjść od używania języka, a wiedza o języku, ona oczywiście się przydaje coraz bardziej, ale punktem wyjścia, również dla motywowania uczniów, powinna być komunikacja i konkretne konteksty.
Wśród gości specjalnych konferencji znaleźli się naukowcy z Uniwersytetu im. Fryderyka Ottona w Bambergu oraz Wyższej Szkoły Pedagogicznej Graubünden w Niemczech.