Uczniowie opolskich szkół ponadpodstawowych rywalizowali w konkursie wiedzy o policji. Było 40 pytań testowych
90 uczniów z 45 szkół ponadpodstawowych całego województwa wzięło udział w konkursie wiedzy o policji. 40 pytań zamkniętych dotyczyło między innymi zasad naboru, historii policji, jej zadań oraz podziału na korpusy.
- To formacja dająca stabilizację, zadowolenie zawodowe i szansę rozwoju. Chcemy, aby dzięki przygotowaniu do konkursu młodzież zapoznawała się z przepisami. Poza tym uczestnicy mają tu kontakt z wieloma policjantami różnych służb. Można wymienić się doświadczeniami i popytać o interesujące kwestie. Ważne jest przecież ukształtowanie swojego celu na życie - przekonuje.
Magdalena, Marcin, Emilia, i Filip mówią o przygotowaniach do konkursu.
- Wydaje mi się, że to są podstawowe informacje, ale najtrudniej było nauczyć się historii policji, gdzie było naprawdę wiele dat - temu poświęciłam najwięcej czasu - ocenia Magdalena. - Ja szukałem informacji o różnych jednostkach, na przykład o Centralnym Biurze Śledczym Policji, Biurze Operacji Antyterrorystycznych czy Biurze Spraw Wewnętrznych - dodaje Marcin. - Mnie uczyło się łatwiej o wszystkich zasadach drogi do munduru policyjnego. Mogłoby wydawać się, że wszystko jest łatwe, ale tak nie było - zaznacza Emilia. - Moje poszukiwania skupiły się na różnych prawach, pagonach policyjnych, umundurowaniu i rzeczach pokrewnych - wylicza Filip.
Uczniowie zmagali się z testem w Państwowej Medycznej Wyższej Szkole Zawodowej.
Prof. Tomasz Halski, rektor uczelni, tłumaczy, że chodzi o kontynuację współpracy ze służbami.
- Widać tę współpracę na każdym polu. Służby takie jak ochrona zdrowia, policja, straż pożarna i wojsko zawsze współpracują ze sobą ściśle. Przykładem jest ćwiczeniowa akcja napadu terrorystycznego, którą kilka lat temu przeprowadzono właśnie na naszej uczelni.
Z kolei podkomisarz Karol Brandys z zespołu prasowego Komendy Wojewódzkiej Policji w Opolu, dodaje, że tego roku w szeregi policji wstąpiło 130 osób, a pozostaje 90 wakatów.