- Najważniejsza jest wymiana doświadczeń - mówi nauczycielka Joanna Świercz, koordynatorka 32. konferencji z Opola.

- Bierzemy udział w wykładach czy panelach dyskusyjnych. Sobotę i niedzielę spędzimy w II Liceum Ogólnokształcącym w Opolu. Tam przygotowaliśmy ponad 200 warsztatów dla wszystkich 700 nauczycieli. Każdy może wybrać sobie to, co go interesuje, a do wyboru typowo matematyczne, kompetencje miękkie, lekcje wychowawcze i również sztuczna inteligencja.

Katarzyna Sikora, nauczycielka z Chorzowa, poprowadzi warsztaty o nazwie "Geometria kartki papieru".

- Będziemy mówić o wykorzystaniu kartki papieru na przykład do konstruowania wielokątów pochodzących z planimetrii. Kartka papieru, a więc oczywiście technika origami. Młodzież jest zainteresowana - tego nie robi się na co dzień. Przeprowadza się na przykład jedną lekcję i wtedy młodzież chętnie poznaje inne metody pracy.

Anna Plewińska, nauczycielka z Poznania, stosuje kilka form nowoczesnego prowadzenia lekcji.

- Jeśli chodzi o nowoczesne metody nauczania, oczywiście wykorzystuję TIK, czyli różne quizy oraz podobne aplikacje, aby móc pracować trochę inaczej niż tylko z zeszytem i podręcznikiem. Inną formą nietypową, której używam, są mecze matematyczne. Mnie one odpowiadają, tak samo jak młodzieży.

Maciej Wujec, wiceprezydent Opola, zdaje sobie sprawę, że matematyka jest różnie oceniana przez uczniów, ale podkreśla: na niej opiera się cała nauka światowa.

- Matematyka stoi za przełomowymi rozwiązaniami. Mam na myśli też algorytmy sztucznej inteligencji, które bazują na rozwiązaniach matematycznych. One zmieniają również sposób patrzenia na edukację, na to jak uczymy i czego uczymy. O tym między innymi będziemy dzisiaj dyskutować w Opolu na największej konferencji pedagogicznej w Polsce.

Dodajmy, uroczystą inaugurację zorganizowano rano w Auli Wyższego Międzydiecezjalnego Seminarium Duchowego.